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十七幼大班开展种植活动激发幼儿思考和自由探索的空间2022-06-03 00:51

本文摘要:据了解,十七幼大班的孩子们在幼稚园的责任田里种下了萝卜,当萝卜成熟以后,她们寻找拔下来的萝卜太小了。因此大伙儿当众规定,让只剩的萝卜们在土中再行多长长的,期待能看起来大一些。 现如今春光明媚,孩子们又要拔萝卜了,拔下来一看,果真变大许多。Y6NY6N大丰收之后,孩子们就刚开始思维萝卜用于保证哪些,特色美食依然是孩子们的采用。因此大伙儿刚开始大展身手了。从选取叶片、浸萝卜到将萝卜小一块块,随后放锅里,小孩全过程严肃认真参与,亲自感受,乐此不疲。

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据了解,十七幼大班的孩子们在幼稚园的责任田里种下了萝卜,当萝卜成熟以后,她们寻找拔下来的萝卜太小了。因此大伙儿当众规定,让只剩的萝卜们在土中再行多长长的,期待能看起来大一些。

现如今春光明媚,孩子们又要拔萝卜了,拔下来一看,果真变大许多。Y6NY6N大丰收之后,孩子们就刚开始思维萝卜用于保证哪些,特色美食依然是孩子们的采用。因此大伙儿刚开始大展身手了。从选取叶片、浸萝卜到将萝卜小一块块,随后放锅里,小孩全过程严肃认真参与,亲自感受,乐此不疲。

美味可口的萝卜汤烹制成功后,孩子们迫不及待地享受着自身的劳动者成功,她们不但感受到萝卜的鲜美,也品位着强健的美味可口。最终大伙儿还商议着将種子采集起来,直到下一次栽种季时再行来种萝卜。

Y6NY6NY6NY6NY6NY6N栽种是一个长时间的、不断的全过程,每一个孩子都能够借此机会享受实际感受,获得直接经验,进而长根自我约束研究的兴趣爱好,获得可行性分析的科学研究工作经验和科学试验工作能力。尤其是大班小孩思维灵便、自学能力强悍,她们敢想、敢做,更为务必勾起思维和支配权探索的室内空间,十七幼的老师们期待根据栽种主题活动的大力开展,为她们获得自我约束认识大自然、掌握自然界、探索自然界的机遇。


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